Einen Einblick in das Beteiligungs- und Beschwerdekonzept erhalten Sie hier .

Hier steht für Sie das Formular „Abmeldung“ zur Verfügung: hier .

                   Elterninformation

Ab dem 01.01.2016 startet das neue Bundesprogramm Sprach-Kitas: „Weil Sprache der Schlüssel zur Welt ist“.

Das Bundesprojekt wird gefördert vom 01.01.2016 – 31.12.2019. Verlängerung erfolgte bis Ende 2022. 

Ziele des Projektes sind die

-       Alltagsintegrierte Sprache

-       Inklusion

-       Elternarbeit (Beratungsangebot für Eltern)

Weitere Informationen entnehmen Sie bitte den Aushängen in der Kita. Unsere Fachkraft für sprachliche Bildung wird für die nächsten 4 Jahre Frau Manuela Winter sein. Ab März 2017 gibt es eine weitere Ansprechpartnerin – Frau Claudia Noculak. Somit umfasst das Projekt eine volle zusätzliche Stelle Personal.

	Sprechen Sie uns an!

 

         Manuela Winter                                                                                                                                                                                                                    Claudia Noculak

Unsere Einrichtung beteiligte sich am Förderprogramm des Bundesministeriums für Familien, Senioren, Frauen und Jugend:

Offensive Frühe Chancen:

Schwerpunkt Kitas Sprache und Integration

Im Zeitraum vom 01.04.2011 – 31.12.2014

Verlängert bis 31.12.2015

Wesentliche Ziele der Offensive Frühe Chancen waren, Kitas gezielt mit zusätzlichen Ressourcen für eine alltagsintegrierte frühe Sprachförderung auszustatten.

Dabei lag der Schwerpunkt auf Einrichtungen, die von Kindern unter 3 Jahren besucht wurden.

Der Bund finanzierte die Mittel für eine zur Sprachförderung qualifizierte Fachkraft im Umfang einer halben Stelle.

In unserer Einrichtung übernahm diese Aufgabe Frau Petra Rauschenbach.

In den letzten Jahren hatte sich die Kollegin durch Fortbildung auf diesem Gebiet ständig weiter qualifiziert.

Das waren und sind auch weiterhin unsere Ziele?

·         Sprachförderung ab Eintritt in die Kita

·         Frühe Sprachförderung für Kinder unter 3 Jahre

·         Sprachförderung täglich und im Gruppengeschehen in Verbindung zu allen Bildungsbereichen

·         Einzel- und Gruppenangebote

·         Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte

·         Rolle der Fachkraft als Sprachvorbild

·         Reflexion des eigenen Sprachverhaltens

·         Gemeinsamer Dialog in einer vertrauensvollen Beziehung zwischen Kindern und Erwachsenen

·         Zusammenarbeit von pädagogischen Fachkräften und Eltern